Opis
Celem szkolenia jest:
- poszerzenie wiedzy o ADHD i jego wpływie na funkcjonowanie ucznia,
- przekazanie praktycznych narzędzi i strategii pracy z dziećmi z ADHD w klasie,
- zwiększenie kompetencji w zakresie budowania relacji i komunikacji z uczniem z ADHD i jego rodziną,
- omówienie metod współpracy w zespole nauczycieli oraz z poradnią psychologiczno-pedagogiczną.
Szkolenie jest kierowane do:
- psychologów,
- pedagogów,
- nauczycieli,
- terapeutów,
- pracowników instytucji wspierających osoby z autyzmem.
Program szkolenia:
1. Wprowadzenie do ADHD
2. ADHD w szkole: wyzwania i potrzeby ucznia
3. Skuteczne strategie dydaktyczne i wychowawcze
4. Relacje i komunikacja
5. Współpraca z zespołem i specjalistami
6. Superwizja przypadków i pytania otwarte
Szkolenie będzie przeprowadzone na platformie ZOOM, w godzinach 17:00-20:15, w dwa następujące po sobie dni: 27 i 28.10.2025r.
Wszyscy uczestnicy (osoby zalogowane) otrzymają imienne zaświadczenie o uczestnictwie w szkoleniu oraz materiały szkoleniowe.
Szkolenie poprowadzi:
dr Katarzyna Grzesiak-Bramańska
Naukowczyni zajmująca się neuroatypowością, zwłaszcza spektrum autymzu i ADHD na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Współprowadzi Studenckie Koło Naukowe „Neuroróżnorodność” oraz wykłada przedmioty związane z tematyką pedagogiki specjalnej, diagnostyki, specjalnych potrzeb edukacyjnych. Jest także diagnostyczką kliniczną. Ponadto jest terapeutką osób w spektrum autyzmu i ADHD – prowadzi NeuroClub, czyli grupę (samo)wspracia dla osób studiujących na UKW w Bydgoszczy. W porozumieniu z Miejskim Ośrodkiem Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy prowadzi szkolenia dla rad pedagogicznych oraz superwizje dla nauczycieli i pedagogów właśnie w zakresie pracy z dziećmi z ASD i ich rodzinami. Jest też samorzeczniczką ASD.
